sábado, 28 de septiembre de 2013

Por favor vierte aquí tu conclusión sobre las NTIC como agentes de cambio

11 comentarios:

  1. Las NT nos permiten modificar estrategias en los escenarios educativos, la comunicación entre los participantes de la educación es fundamental, por ello podemos recurrir al uso de estas para una mejor y eficiente interacción.

    Webquets es una herramienta útil como estrategia para conocer y manejar las NT, es además una manera muy sencilla de poder acercar a los alumnos a su uso en su proceso de aprendizaje. Como sabemos los alumnos están en constante interacción con herramientas digitales como teléfonos celulares, computadoras y tablet. MARGARITA TORRES ESCOBAR

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  2. Como docente parece que las nuevas tecnologías permiten establecer nuevas dimensiones didácticas que nos ayudan a emplear nuevas estrategias para trabajar o facilitarnos el trabajo, creando así nuevas situaciones en las que los alumnos pueden interactuar con nuevos aprendizajes y conocimientos, sin embargo muchos docentes tienen a la mano estas herramientas y no hacen uso de estas, para enriquecer clases o reforzar temas.
    Es importante tomar en cuenta las necesidades de los alumnos y aceptar que estamos inmersos en una era de tecnología en donde los alumnos encuentran más atractivo aprender por medio de las nuevas herramientas que la tecnología nos brinda.
    cecy

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  3. Las Tics están en una evolución constante, como herramienta en la labor del docente, han sido poco aprovechadas como apoyo para la planeación y el desarrollo de los contenidos en el aula. Las Tics nos ofrecen una amplia variedad de opciones para utilizarlas como herramienta en la labor educativa, pero que resultaran inútiles si existe un desconocimiento de ellas y si lo hay, no saber cómo utilizarlas o aplicarlas. No está de más mencionar que las ventajas que nos ofrecen para potencializar el aprendizaje son muchas y que sin duda resultara en beneficios en el aprendizaje de los alumnos.

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  4. CONCLUSIÓN:
    El uso de las tecnologías son una de las fuentes principales como medio de comunicación, principalmente en destinos lejanos ya que es un gran medio para poder interactuar con otras personas, es una herramienta que nos facilita la información, un medio que sirve para aprender un sinfín de cosas y al mismo tiempo nos permite desarrollar ciertas habilidades, capacidades y generamos conocimientos, aprendizajes significativos.
    De cierta forma dicho agente cambia las conductas de las personas, la interacción, los medios y la comunicación facilitando el acceso al internet, y a otras redes, en las cuales puedes socializar, comentar, publicar, aprender, valorar y acceder de forma rápida y eficaz.

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  5. ¿CÓMO BENEFICIAN LAS NT EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE?
    El papel que las NT están comenzando a jugar en la modificación de los entornos clásicos y tradicionales de comunicación es bastante significativo, y desde una perspectiva general lo situaríamos en tres grandes direcciones:
    - modificación en la elaboración y distribución de los medios de comunicación.
    - crear nuevas posibilidades de expresión.
    - desarrollar nuevas extensiones de la información, acercándonos al concepto formulado por Mcluhan de la "aldea global".
    Medir el impacto de las TIC, a partir del logro de los estudiantes y del mejoramiento de sus habidades básicas, es una forma de valorar el impacto, pero es una que asume un sistema de educación determinado en el cual el aprendizaje escolar se basa en el dominio de un cuerpo de conocimientos, habilidades y comprensiones previamente definidos.
    Las comparaciones internacionales deberían ir más allá de la información básica y permitir una comprensión más de tipo cualitativo sobre el uso de las TIC por parte de los alumnos, y con mayor razón, por parte de los maestros.
    Las NT, tienden a romper el aula como conjunto arquitectónico y cultural estable. El alumno puede interaccionar con otros compañeros y profesores que no tienen por que estar situados en su mismos contexto arquitectónico.
    Las tecnologías han sido utilizadas como medios de instrucción es decir como simples transmisores de información y como tutores de estudiantes dando origen a un cierto control sin posibilidad de abrirse a un proceso de aprendizaje para estudiantes y maestros. O ello se debe buscar el apoyo que las tecnologías brindan al aprendizaje no como instrucción sino más bien que sirvan como herramientas de construcción del conocimiento, para que estudiantes y maestros aprendamos de ellas.

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  6. El uso de las tecnologías educativas en las aulas genera un gran interés para nuestros alumnos y un material de apoyo para el docente.
    El webquest no proporciona un gran variedad de actividades a realizar con nuestros alumnos y les facilita el trabajo, proyecto o productos, además las herramientas son de gran ayuda para los maestros y pone aprueba sus capacidades.

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  7. Las Nuevas Tecnologías de la información pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo.
    Es una herramienta fundamental e innovadora ya sea para un docente al utilizar como herramienta de trabajo al presentar sus clases con sus alumnos en el que genera , dinamismo, motivación e innovación para retroalimentar la participación.

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  8. Considero que las Nuevas Tecnologías de la información son instrumento elemental e importante hoy en día ya que son una importante herramienta que con el paso de los años ha ido evolucionando y favorece no sólo para la comunicación con personas lejanas, como ya había mencionado es una herramienta que tiene diferentes usos y pueden ayudar para presentación de diferentes trabajos.

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  9. Actualmente las NT forman parte importante de la vida cotidiana de los individuos, permitiendo la comunicación a grandes distancias, novedosas investigaciones, acceso a la información y sobre todo ha beneficiado a la educación, ya que en nuestros tiempos la mayoría de alumnos tienen acceso y manejo de las Tics por lo que los docentes tienen que actualizarse y buscar estrategias que permita al alumno no ser únicamente receptor de información, sino que él mismo pueda crear su propio autoaprendizaje y poder enfrentarse a un mundo cada vez más globalizado.

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  11. La nuevas tecnologías nos brinda un bagaje de herramientas para poder utilizarlas con los alumnos de los diferentes niveles, acoplando a su vez a la vida diaria en la que ellos de desarrollan, esimportante señalar que estas lecturas nos muestran una serie de herramientas que nos ayudan a los profesores para poner en practica con nuestros alumnos, suena bien todo lo que en ellas nos propones pero desafortunadamente no todas las instituciones cuentan con los recursos de tener una sala de computo o por lo menos una computadora en donde al mismo tiempo se les enseñe a los niños.

    Existen ventajas que nos ayudan a relacionarnos con el mundo exterior, el cómo saber utilizar las nuevos aparatos técnologicos y a su vez una forma más de comunicación.

    Cierro dieciendo que las NT tienen ventajas y desventajas de las cuales los docentes debemos tener la capacidad de diferenciar cada una de ellas con la finalidad de darles a los alumnos seguimiento correctos que les ayuden a enfrentarse a su realidad siempre y cuando las escuelas cuentes con estos tipos de recursos.

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